2016年高考全國(guó)共有九套語(yǔ)文試卷，其中教育部考試中心統(tǒng)一命制三套，另有北京、天津、上海、浙江、江蘇、山東分省自主命制六套。2016年高考語(yǔ)文命題牢牢把握全面提高教育質(zhì)量改革主題，緊密圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，發(fā)揮語(yǔ)文“以文化人、以文育人”的教育功能，提升命題質(zhì)量，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，強(qiáng)化素養(yǎng)立意、能力主導(dǎo)，科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容，體現(xiàn)語(yǔ)文考試的人文特點(diǎn)與時(shí)代氣息。
教育部考試中心（全國(guó)Ⅰ卷）：“獎(jiǎng)懲之后”
閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
進(jìn)步與退步，表?yè)P(yáng)與批評(píng)，思考評(píng)價(jià)與發(fā)展的問(wèn)題。
閱讀漫畫，結(jié)合材料的內(nèi)容和語(yǔ)義，選好角度，確定立意，明確問(wèn)題，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

（適用地區(qū)：河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西）

教育部考試中心（全國(guó)Ⅱ卷）：“語(yǔ)文素養(yǎng)提升大家談”
根據(jù)材料寫一篇不少于800字的文章。
材料：語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

（適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南）

教育部考試中心（全國(guó)Ⅲ卷）：“小羽的創(chuàng)業(yè)故事”
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
歷經(jīng)幾年試驗(yàn)，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利?？墒桥可a(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到，與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗，不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見(jiàn)效，新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來(lái)越大，小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

（適用于廣西、云南，四川、貴州）

2016年天津市高考作文題：談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”
當(dāng)代青年渴求新知，眼界開(kāi)闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”。要求自選角度，自擬標(biāo)題。

2016年上海市高考作文題：
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn)，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。
要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2016年浙江省高考作文題：
網(wǎng)上購(gòu)物、視頻聊天等在我們生活中越來(lái)越普及。有人預(yù)言，以后只要裝一個(gè)虛擬世界的設(shè)備，就可以足不出戶感受虛擬世界的真實(shí)場(chǎng)景……
當(dāng)虛擬世界里的“虛擬”，越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)世界里的“現(xiàn)實(shí)”，你是選擇擁抱這個(gè)世界，還是可以遠(yuǎn)離他或者保持適當(dāng)?shù)木嚯x？
題目自擬，寫一篇800字論述文。

2016年北京市高考作文題：
北京高考微作文題有三個(gè)：
①給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生建議。
②不少班級(jí)家長(zhǎng)自己組了微信qq等班級(jí)群，談?wù)効捶ā?br /> ③請(qǐng)以“荷”為題，寫一首詩(shī)或一段抒情文字。
（以上不超過(guò)150字）
語(yǔ)文大作文題二選一：
①《“老腔”何以讓人震撼》；
②《神奇的書(shū)簽》。

2016年江蘇省高考作文題：“話長(zhǎng)話短”
根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。
俗話說(shuō)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。有人卻說(shuō)，有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)——別人已說(shuō)的我不必再說(shuō)，別人無(wú)話可說(shuō)處我也許有話要說(shuō)。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。
導(dǎo)向：辯證看待彰顯個(gè)性和創(chuàng)新意識(shí)。

2016年山東省高考作文題：“備好的行囊”
閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
行囊已經(jīng)備好，開(kāi)始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方……
要求：1）選準(zhǔn)角度，自定立意；2）自擬題目；3）除詩(shī)歌外，文體不限；4）文體特征鮮明。

您覺(jué)得哪個(gè)作文題目更難呢

小編認(rèn)為現(xiàn)在作文題目都更加開(kāi)放，所以可以映射的材料也會(huì)很多，想想當(dāng)年我高考時(shí)候的作文題目，全是眼淚啊

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